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幼兒園的安全工作關(guān)系到全體幼兒的生命安全，牽動(dòng)著(zhù)所有家長(cháng)的心。在此，我們就近年來(lái)加強幼兒園安全管理的經(jīng)驗作簡(jiǎn)要介紹。
一、由“被動(dòng)”轉向“互動(dòng)”，人人重視，人人有責
以前教職工們一般都認為，安全管理是園長(cháng)的事，園長(cháng)怎么說(shuō)，我們就怎么做，因而在安全管理上存在著(zhù)“單向、被動(dòng)”的局面。在強化安全管理工作的過(guò)程 中，我們注意抓薄弱環(huán)節，抓責任到人，強化全園員工的安全意識，建立獎懲機制，將安全工作與各崗人員績(jì)效考評、評優(yōu)評先等結合起來(lái)，實(shí)行安全工作“一票否 決制”，因而推動(dòng)了安全管理由“被動(dòng)”轉向“互動(dòng)”，形成了人人重視、人人有責的安全工作管理格局。如在幼兒寄藥問(wèn)題的管理上，以前存在著(zhù)責任不清、意識 淡薄等問(wèn)題。當幼兒生病時(shí)，家長(cháng)將幼兒中午的藥寄放在班級，請教師或保育員提示其孩子服藥。但教師和保育員因工作繁忙瑣碎，有時(shí)難免會(huì )耽擱幼兒服藥的時(shí) 間。為保證幼兒服藥安全，保障幼兒健康，幼兒園制定了《幼兒寄藥統一管理制度》，規定了各相關(guān)人員的責任：要求家長(cháng)認真填表，說(shuō)明幼兒的班級、姓名、病 因、藥物名稱(chēng)、需要教師提示孩子服藥的時(shí)間等，并簽上姓名；對于家長(cháng)寄托的藥品，保健醫生要認真檢查、核對并在藥品袋上標明幼兒的姓名及所在的班級，然后 存放于藥箱內妥善保管。保健醫生除按時(shí)指導幼兒服藥外，還必須在每天上、下午下班巡視時(shí)間內，注意觀(guān)察服藥幼兒的身體健康狀況，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)反饋或應急 處理，以保證幼兒在園健康快樂(lè )。
1、值班人員要認真負責，提前做好交接班工作，清點(diǎn)人數，新入園幼兒暫時(shí)由本班老師帶教，不允許不認識的人接幼兒。
2、值班期間幼兒發(fā)生事故，立即請衛生老師送醫院治療，并向領(lǐng)導匯報經(jīng)過(guò)，向家長(cháng)講明情況，如因老師失職發(fā)生事故，酌情處理。
3、外出游玩、看電影、參觀(guān)要有明確目的要求，注意動(dòng)靜結合。時(shí)間不宜過(guò)長(cháng)，上下車(chē)、進(jìn)出口要清點(diǎn)人數，以免丟失幼兒。
4、向幼兒進(jìn)行安全教育，不要亂跑亂奔，及時(shí)排除園內不安全因素，教會(huì )幼兒知道幼兒園名稱(chēng)、家庭住址、父母姓名，防止發(fā)生意外。
5、教育幼兒不要帶危險品來(lái)園，防止異物落入鼻腔、口腔，每天晨檢時(shí)要注意幼兒所帶物品。
8、幼兒園教師管理制度中教師有事情必須請假，凡未請假或請假未經(jīng)園長(cháng)批準而離開(kāi)崗位者按曠工論處。
9、幼兒園教師管理制度中值班老師應遵守值班時(shí)間，比正常上班時(shí)間早到半小時(shí)，下班時(shí)遲走半小時(shí)，當班或值班時(shí)間，不能因私事離開(kāi)孩子
10、幼兒園教師管理制度中一月公布一次出勤。并將考勤列入獎懲、評比條例中。
11、幼兒園教師管理制度中教師要認真備課，堅持超前備課，保證每節課都要有教案，無(wú)教案不進(jìn)教室上課。
12、幼兒園教師管理制度中教師要認真組織好幼兒一天學(xué)習、生活。大型玩具沒(méi)有老師保護禁止幼兒玩耍，幼兒離園時(shí)要護送到安全地帶 1、園長(cháng)接受校長(cháng)聘任，是校長(cháng)領(lǐng)導下的園長(cháng)負責制，負責幼兒園的全面管理，主持全園工作。
2、認真學(xué)習黨的教育方針和國家的有關(guān)法律、法規、政策，全面貫徹《幼兒園工作條例》和《幼兒園工作規程》。
3、主持制定全園工作計劃和各項規章制度，確立分級管理目標，建立結構合理、協(xié)調靈活、反饋及時(shí)的科學(xué)管理機制。定期召開(kāi)園務(wù)會(huì )，深入第一線(xiàn)檢查各項工作實(shí)施情況。
4、負責全園教職工的聘任、調整園內工作人員結構，定期對保教工作人員進(jìn)行考核并作出正確評估。
5、全面了解教育、教研、衛生保健及膳食管理情況，并根據實(shí)際情況及時(shí)調整，盡量減少工作中的失誤。充分發(fā)揮黨團組織、工會(huì )及教代會(huì )的作用，發(fā)揚民主，尊重人格，加強“愛(ài)心、和諧、團結、向上”的園風(fēng)建設。
6、全面掌握教職員工的思想動(dòng)態(tài)，開(kāi)展經(jīng)常性的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習，提高修養。關(guān)心教
